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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

🚓(撰稿:郝群逸)

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    • 任博彦🕤LV3六年级
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      Cantor认为苹果下跌后估值诱人 有望乘上人工智能东风🦀
      2024/04/19   来自蚌埠
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    • 🍟狄骅筠LV5大学四年级
      3楼
      《永远在路上——把党的伟大自我革命进行到底》一书出版发行➍
      2024/04/19   来自南阳
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    • 常鸣善✧LV1幼儿园
      4楼
      聚焦绿色低碳节能服务,威乐深度参与“2024...⛮
      2024/04/19   来自喀什
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    • 傅义河LV1大学三年级
      5楼
      全国流感气象风险预报产品正式向公众发布🐉
      2024/04/19   来自海口
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    • 燕梦峰🎤🥌LV3大学三年级
      6楼
      纯属误读!证监会回应→👚
      2024/04/19   来自张家口
      6回复
    • 张园以LV8大学四年级
      7楼
      连续两个月缩量平价续作MLF 央行释放什么信号♿
      2024/04/19   来自延边
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